黄杉，中共党员，北京东方红学校英语教师、班主任。在班级管理中，注重培养和谐融洽的师生关系，营造简单快乐的学习氛围，渗透爱和尊重的情感体验。在英语教学中，关注孩子的个体差异，重视知识的积累，让学生不仅仅会学“英语”，更会用“英语”。所创作的教学实践作品《 British Sports.》荣获一等奖。
张振华，北京东方红学校计算机编程名师，主修计算机科学与技术，熟悉C#，C++，python等开发语言，曾参与中关村软件园基于Android平台的软件设计以及大数据分析可视化的程序开发。了解学生的兴趣爱好，亦师亦友。授课生动形象，涉及广泛，充分调动课堂思维，寓教于乐。使学生在学习过程中不断收获成就感，获得学习动力。
张瑞峰，北京东方红学校高中语文教师。毕业于重点师范学院中文专业，从事教育25年，曾在学校担任教研组长，曾在精锐等家教研机构教研员，多年的教学辅导经验。对语文教学有自己的认识，课堂教学深入浅出，曾培养出北大、北航、中国政法等多所知名院校大学生，教授课程深受学生喜爱。
冯慧慧，初中部数学教师。爱岗敬业，刻苦钻研业务，积极探索和研究适应学生的教育教学方法。具有较高的教师职业素养，深受学生的尊敬和爱戴。在 2014 年获得“全国课件大赛”一等奖:2014 年12月获得陕西省中等职业学校“教学能手”称号；2017年被评为金台区“优秀教师”。
个人格言：教育以育人为本，教人以育德为先。
张丽丽，小学部英语教师。 本科，英语专业毕业，高级中学英语教师资格，从事教育工作5年，曾获“先进教师”称号。课堂侧重采用“由浅入深循序渐进、因材施教”的教学原则，培养学生兴趣，通过听说读写训练，培养学生英语交际能力。日常教学中注重与孩子的交流，可以有效调动学生的学习热情。教学耐心细致，认真负责，善于沟通，非常具有亲和力，深受学生与家长喜爱。
教师格言：教育不是灌输，而是点燃火焰。
代琳，北京东方红学校高中数学教师，毕业于吉林师范大学数学学院数学与应用数学专业。成长型数学思维绘本课程创作人，爱的语言沟通讲师。曾先后在北京两所知名国际学校从事中学数学教学及管理工作，曾获全国讲课大赛一等奖。教育中，注重对学生成长型思维模式的培养；教学中致力于对学生成长型数学思维培养。
李玉燕，硕士毕业于日本（国立）岩手大学国际文化方向，日本文部科学省国费奖学金获得者。从事日语教学工作十年有余，对高考日语、日语能力等级考试、日语Jtest考试都有深入研究，擅长运用启发式教学，培养学生良好的学习习惯，要求学生全方面发展。
马亚敏，从事教育工作3年，曾获得“优秀班主任”称号。教学理念: 倡导乐学，培养学生学习兴趣，善于发现学生的闪光点，通过鼓励和一定的激励措施，来对学生进行因材施教。教育格言:静心地做老师，尽心地教学生。
王超群，从事教育行业5年，班主任经验4年，曾荣获“优秀班主任”称号。有亲和力，坚信教育的出发点是爱，在班级日常管理中，用爱心去引导学生，用细心去照顾学生，用耐心去包容学生，用信心去鼓励学生，让每个孩子都能发现更好的自己。教学工作中，注重实效、善于反思，在课堂上，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，让学生在乐中学，学中乐。
赵爱华，北京东方红学校高中部专职班主任。从事教育教学工作已有6年时间，在教育教学中秉持“因材施教”，探索适合学生个性的学习方法，培养学生独立思考能力，遵循爱与尊重，待人认真负责，在爱中培养学生，坚信：没有爱，就没有教育。
招生热线
预约咨询
领导信箱
