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   在讲座中，巩校长首先提出我们要明确培养怎样的人才，要及时抓住学生的兴趣加以引导，挖掘学生潜力，唤醒学生的内驱力，让学生未来在某种领域上有建树，用创新为社会做贡献，实现自己的人生价值。

   接着巩校长将学生的角色、老师的角色、班主任的角色，中层干部的角色用“三省十问”来概括，讲授教育教学的常规该如何落实。他特意强调了学生角色中要重视“日日清”这和东方红学校最近一直推行的“堂清、日清、周总结”不谋而合。

   在管理者的角度，他提出：“少管多理，以管为辅，以理为主”。做自下而上的管理，以学生为本，以教师为本。学校持续发展的过程是不断优化的过程，“人人在优化，处处在优化，时时在优化，事事在优化。”

  巩校长接着分享了他认为的“好老师、好学生”的标准。也介绍了如何备课，如何课堂引入，如何重视考试后的分析，以及如何教研。

  最后，巩校长祝东方红的全体教师“心想事成”和“梦想成真”。

  本次讲座为全体东方红教师的教学工作提供了很多新的思路，东方红学校付彦军校长表示将会带领全校东方红教师共同努力，让东方红学校的办学水平迈上新的台阶，实现新跨越。